ELABORACIÓN DE ARTESANIAS EN TOTUMO CON LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA EN LA SEDE SA: ELABORACIÓN DE ARTESANIAS EN TOTUMO CON LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA EN LA SEDE SANTA LUCIA

CURSO

Cuarto y Quinto de Educación Básica Primaria.

PARTICIPANTES

Niños y niñas de grado cuarto, quinto y docente de la Institución Educativa San Francisco del Rayo SEDE SANTA LUCIA.

DURACIÓN

3 meses

PLANIFICACIÓN

Justificación

La Institución Educativa San Francisco del Rayo sede Santa Lucia, ubicada en la zona rural del municipio de Montelíbano del sur de Córdoba; aprovechando la importancia del área de Educación Artística, tecnología e informática, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y teniendo en cuenta la abundancia de la planta de totumo que se da en esta zona, la cual produce el fruto que es la materia prima la cual a través de un proceso puede ser transformada en piezas artesanales, teniendo presente las destrezas y habilidades que pueden desarrollar los estudiantes utilizando este recurso que brinda el medio, la elaboración de manualidades, permitirá implementar competencias básicas de estas área, ya que estimula la creatividad, se da el aprovechamiento de recursos que brinda el medio, y del tiempo libre, además es una actividad que se puede realizar en familia, incluso puede ser fuente de ingresos económicos.

Etapas del proyecto:

Recolección de la información

Salida de campo

Estudio de las técnicas y materiales del proceso

Elaboración de las artesanías.

Pregunta de investigación

¿Cómo introducir tics en las técnicas de elaboración de artesanías con totumo en los grados cuarto y quinto de básica primaria sede Santa Lucia?

Exploración Previa

¿Qué son artesanías?

¿Cómo pueden ayudar las tics en la elaboración de artesanías con totumos?

¿Qué materiales y técnicas se requieren para la elaboración de las artesanías en totumo?

¿Qué artesanías se pueden elaborar con el totumo?

OBJETIVO GENERAL

Elaborar artesanías con totumos aprovechando recursos del medio y herramientas que brindan las tics.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Estimular la creatividad en los estudiantes de grado cuarto y quinto.

Aprovechar las tics como medio de información y comunicación para el desarrollo del proyecto.

Desarrollar competencias básicas de las área de artística, ciencias naturales, ciencias sociales, tecnología e informática, ética y valores.

Aprovechar el tiempo libre y en familia para elaborar las manualidades.

Competencias

Aprovechar y utilizar adecuadamente los recursos.

Emplear diferentes técnicas para expresar ideas y sentimientos.

Hacer uso del color, la composición y algunas técnicas artísticas para expresar ideas y sensaciones.

Hacer uso del color estableciendo diferencias entre colores luz y los colores pigmento.

Utilizar adecuadamente diversos implementos caseros en la elaboración de materiales artísticos.

Utilizar adecuadamente el color con degradación de tonos y por contraste en sus propias expresiones gráficas.

Desarrollar habilidades comunicativas que impliquen dominio técnico y tecnológico.

Temática a estudiar

Elaboración de artesanías con totumo.

Referentes conceptuales

ARTE Y TOTUMO

Arte y totumo es una sociedad anónima simplificada por acciones creada en el año 2010, con el ánimo de promover el desarrollo artesanal de las comunidades y especialmente aquelllas que trabajan con el fruto del totumo. Se han identificado una serie de beneficios y facilidades que permiten asegurar que dicha materia prima transformada en piezas de artesanias, tiene gran acogida en los mercados nacionales e internacionales; sin embargo dificultades de orden asociativo en las comunidades y la falta de liderazgo del sector productivo Colombiano y aun del mismo estado, no permiten que la evolución de estos mercados se hagan de una forma organizada y satisfactoria.

(Sociedad Anónima Simplificada, Arte y Totumo, 2010).

ARTESANIAS CON TOTUMO

Desde hace 3 años se viene trabajando de manera informal la artesania en materiales autoctonos de la región tales como el totumo ; por lo tanto tiene como objetivo crear una empresa productora y comercializadora, de artesanias colombianas de la zona norte del país, en la zona baja de la Sierra Nevada de Santa Marta; comercializar artesanias como lámparas y bijoveria elaboradas en totumo. Este proyecto permite dar a conocer la cultura de Colombia y a su vez un uso sostenible a una materia prima tan versatil y útil como el totumo. Este producto está dirigido, a los artesanos que actualmente ya fabrican y comercializan este tipo de artesanias y a los turistas nacionales e internacionales que visitan a Santa Marta : especialmente esperamos ampliar el mercado actual y se verificará a través de ventas y satisfación de los clientes.

(Carmen Salazar, Luisa Martínez, Martha Rodríguez, Artesanías en Totumo, 2007, Santa Marta, Colombia).

Recursos didácticos

Libreta de apuntes, lápiz, láminas, Cámara fotográfica, lijas, segueta, lorbán, pinturas al frío, servilletas, colbón, porcelanicrón, totumos, bisturí.

Recursos digítales

Offline: videos, procesadores de textos.

Online: Páginas web, buscadores, wikipedia, blogs, youtobe

Metodologia

La ruta de trabajo del proyecto sobre elaboración de artesanias en totumo, con los estudiantes de los grados cuarto y quinto de básica primaria de la Institución Educativa San Francisco del Rayo Sede Santa Lucia, se llevará a cabo una reunión de padres de familia y estudiantes de grado cuarto y quinto para socializar el proyecto.

Segunda fase se recopilará la información referente al tema en conjunto el docente con los estudiantes utilizando recursos didácticos y dígitales , para así obtener todo tipo de informacion necesaria, para ser socilizada posteriormente por el grupo.

En la tercera fase se realizará una salida de campo estudiantes y docente a un lugar previamente determinado en la cual habrá arbustos de totumo y se hará observación directa de la planta con el fruto el cual es la materia prima para elaborar las artesanias, se recogeran algunos frutos en diferentes tamaños y formas que cumplan los requerimientos para elaborar el trabajo planeado.

Posteriormente a través de charlas, la observación de algunas artesanias en totumo se socializará el proceso de transformación del fruto, materiales y técnicas a utilizar para la elaboracion de las manualidades; y seguidamente los estudiantes en compañía con el docente procederan a llevar a cabo los procesos de transformación del fruto para que pueda ser utilizado en la actividad propuesta.

Finalmente, se trabajará la elaboración de las artesanias por los estudiantes en coordinación con el docente.

Actividades Propuestas
1. Reunión de padres de familia y estudiantes del grado cuarto y quinto, para la socialización del proyecto

2. Recolección de información, el grupo de trabajo utilizará todos los recursos mencionados para recoger la mayor cantidad de información útil para el trabajo propuesto , como observar láminas, buscadores, blog educativos, Páginas web, yuotube; al tener la información el grupo se reunirá para socializar la información.

3. Salida de campo, el grupo de trabajo programará una salida donde se podran observar las plantas de totumo con sus frutos, se tomarán fotografias y se tomará en cuenta cuando el fruto está listo para ser procesado en artesanías, se recogeran algunos frutos de tamaños y formas variadas según los requerimientos del trabajo a realizar.

4.Estudio del proceso, materiales y técnicas, los estudiantes y docentes se reuniran para observar algunas artesanias ya elaboradas y socializar el proceso de transformación del totumo como matería prima, materiales requeridos y técnicas a utilizar para llevar a cabo el trabajo de las manualidades.

5. Elaboración de las artesanias, Finalmente los integrantes de équipo de trabajo procederan a la elaboración de algunas artesanias en totumo en coordinación con el docente.

REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES

Plan de actividades

ACTIVIDAD	RESPONSABLES	MATERIAL	DURACIÓN
Reunión de padres de familia y estudiantes de grado cuarto y quinto	Padres de familia, estudiantes y docente.	Hojas de bloc, lapicero,	2 horas
Recolección de información	Estudiantes y docente	Libreta, lápiz, láminas, cámara fotográfica, videos, páginas web, buscadores, blog educativos, wikipedia.	8 horas
Salida de campo	Estudiantes y docente	Libreta. Lápiz, cámara fotográfica, totumos.	6 horas
Socialización del proceso de la matería prima, materiales y técnicas a utilizar.	Estudiantes y docente	Totumos, seguetas, lijas de diferentes dimensiones, libreta de apuntes, lápiz, lorbán	4 horas
Elaboración de las artesanías	Estudiantes y docente	Totumos, seguetas, lijas de diferentes dimensiones, libreta de apuntes, lápiz, pinturas al frío, servilletas, colbón, porcelanicrón	12 horas

Desarrollo de las actividades:

Actividad No. 1

Reunión de padres de familia y estudiantes de grado cuarto y quinto:

Se llevará a cabo una reunión donde se socializará el proyecto, haciendo énfasis la importancia de las tics en la planeación y ejecución del mismo.

Actividad No. 2

Recolección de la información:

El equipo de trabajo estudiantes, docente se reunirán, y distribuirán la recolección de la información haciendo uso de los recursos didácticos y digítales necesarios para realizar la actividad.

Actividad No. 3

Salida de campo:

El grupo saldrá a un lugar, donde podrá observar de forma naturla el arbusto del totumo, se harán observaciones, comentarios y preguntas referentes al tema de estudio, y además se tomarán fotos y por último se recogeran algunos frutos para la posterior elaboración de las artesanías.

Actividad No. 4

Socialización del proceso de la matería prima, materiales y técnicas a utilizar.

Para esta actividad reunido el equipo de trabajo se hará una exposición de los pasos que se llevarán a cabo en la preparación del fruto para que pueda ser utilizado como un elemrento para la fabricación de artesanía, se verificará que materiales y técnicas a utilizar.

Actividad No. 5

Las artesanías a realizar con el grupo será imitación de algunas frutas y totumos decorativos.

EVALUACIÓN

La evaluación será de tipo cuantitativo, en la cual se evidenciaran con fotos del grupo en desempeño de las actividades programadas.

ARTESANIAS EN TOTUMOS

ACTIVIDAD NO. 1

Socialización

ACTIVIDAD NO. 2

Recolección de información

Artesanía se refiere tanto al trabajo del artesano (normalmente realizado de forma manual por una persona sin el auxilio de maquinaria o automatizaciones), como al objeto o producto obtenido –en el que cada pieza es distinta a las demás. La artesanía como actividad material se suele diferenciar del trabajo en serieo industrial.

DATOS CULTURALES DEL TOTUMO

El totumo es un árbol muy apreciado en la región de la costa atlántica

Árbol pequeño que algunos conocen como un arbusto porque apenas llega, cuando más crece, a los seis metros de altura. Es originario del trópico americano, resistente a las sequías y de gran longevidad.

El totumo es un árbol de copa amplia y abierta compuesta por pocas ramas. Estas son largas y extendidas para llegar a cubrir hasta cuatro metros de diámetro. La raíz es profunda. La madera del totumo se usa como leña y también para hacer cabos de herramientas. El árbol es cultivado como ornamental por su fruto y su follaje. Su conocido fruto tiene una pulpa blanca; su tamaño oscila entre los 15 y los 25 centímetros de diámetro. Está lleno de unas pequeñas semillas elipsoides. Del fruto seco hacen recipientes y la pulpa cocinada es usada como medicina febrífuga, purgativa y expectorante. La pulpa cruda es tóxica. Las flores del totumo nacen en el tronco, son campanuladas y de color blanquecino con vetas oscuras, rojas y púrpuras. Miden hasta nueve centímetros de largo y huelen mal.

USOS ANTIGUOS Y ACTUALES EN COLOMBIA.

Una totuma entera tiene el tamaño, el color y la forma de un balón de fútbol. Naturalmente las hay aún más grandes, aunque no mucho, y las hay más pequeñas hasta del tamaño de un huevo y aún menos.

Media totuma es plato para el campesino en el cual se le sirven ora su sancocho, ora sus frisoles con garra.

En media totuma un poco más pequeña se sirven el claro caliente y refrescante, la leche, la mazamorra, el chocolate o el café calientes, etc. Un cuarto o casco de totuma más pequeña todavía, es una excelente y muy usada cuchara.

Media totuma llena de agujeros se usa como cernidor o colador. También puede usarse como lámpara o plafón para amortiguar alguna fuerte luz.

Con totumas pequeñas, del tamaño de naranjas, se hacen maracas para acompañamiento musical o sonajeros para juguete de niños; en una totuma entera, con un agujero que se tapa con un palito, lleva el hombre su bebida (café, agua panela, etc.) para el trabajo.

En una totuma con un agujero grande que se tapa con un como solidero hecho de otra totuma, guardan las campesinas y las cocineras de los pueblos la sal, los cominos, etc‘

En t’tumas (medias totumas) se recoge la crema de la leche para hacer mantequilla, se guarda el ariquipe, el cernido de guayaba y otras delicadas conservas; para que no 'bailen' se colocan en roscones hechos de guasca.

Los Indígenas hacían utensilios de defensa, para beber, etc.
Con media totuma o con dos medias, puede hacerse una balanza.

Con media totumita y un palito, puede hacerse un cucharón.
Con una totumita llena de agujeros y un palito, puede hacerse unaachotera.

ÁRBOL DE TOTUMO